W roku 2013 Gmina Kobiór podobnie jak w latach ubiegłych przystąpiła do konkursu ogłoszonego na podstawie uchwały Sejmiku Województwa Śląskiego nr IV/38/6/2013 z dnia 01. lipca 2013r. pod nazwą: „Wzmocnienie rozwoju lokalnych systemów  profilaktyki i rozwiązywania problemów uzależnień oraz przeciwdziałania przemocy w rodzinie".

Województwo udzieliło Gminie Kobiór pomocy finansowej  w wysokości 26 000 zł  z budżetu Województwa Śląskiego na dofinansowanie realizacji zadania:

„Wzmocnienie Gminnej Świetlicy Środowiskowej w Kobiórze”
 

24 sierpnia 2013 r. podpisano  umowę nr 3849/ROPS/2013, w której szczegółowo określono zakres oraz warunki udzielonego wsparcia.

KOSZTORYS ZADANIA
„Wzmocnienie Gminnej Świetlicy Środowiskowej w Kobiórze”

W ramach realizacji zadania w roku 2013 planujemy następujące działania:

Pomoc w nauce, inne zajęcia edukacyjne (zajęcia realizowane w ciągu całego roku):

• odrabianie zadań domowych,

• kompensacja braków szkolnych,

• utrwalanie wiadomości,

• zajęcia z języka angielskiego,

• zajęcia plastyczne, komputerowe, sportowe i rekreacyjne,

• kontynuacja działalności teatrzyku kukiełkowego.

Organizacja czasu wolnego (realizowane w ciągu całego roku):

• gry i zabawy świetlicowe, konkursy oraz rozgrywki sportowe;

• wyjazdy na basen , do kina, kręgle, teatru;

• uczestnictwo w imprezach organizowanych na rzecz środowiska- Gminy;

• organizacja i uczestnictwo w imprezach okolicznościowych tj. Dzień Dziecka, Matki, Mikołajki, Dożynki Gminne itp.;

• uczestnictwo w imprezach organizowanych w ramach akcji „Zima” i „Lato”;

• organizacja wyjazdów dzieci na kolonie i obóz w czasie wakacji.

Zakres i ilość niektórych planowanych imprez i wycieczek zależna będzie od możliwości finansowych placówki.

Program zajęć profilaktycznych (realizowany w ciagu całego roku):

W Świetlicy Środowiskowej oprócz bieżących i stałych elementów działań, kontynuowany będzie program wsparcia psychologicznego i pedagogicznego dla 14-15 dzieci i ich opiekunów, zarówno poprzez codzienne działania wychowawców (pogadanki, dyskusje, indywidualne rozmowy), jak i pomoc stricte psychologiczną oraz terapeutyczną.

W okresie od października do grudnia 2013 r. wprowadzone zostaną stałe dyżury psychologa oraz realizowane będą zajęcia psychoedukacyjne.

Przewidujemy, że rezultatem tych działań będzie między innymi:

• wykształcenie poprawnychi skutecznych form komunikowania się bez użycia agresji, napięć emocjonalnych,

• wiara w samego siebie, w swoje umiejętności, poprawa poczucia własnej wartości, budowanie więzi z grupą oraz bliskimi,

• lepsze radzenie sobie z lękami, nadpobudliwością psychoruchową,

• lepsze rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,

• porawa w przestrzeganiu norm społecznych,

• lepsza adaptacja do nowych sytuacji.

Zakładamy również poprawę komunikacji, relacji wychowanek–opiekun, wychowanek- wychowawca oraz wychowawca- opiekun.

Zakładamy, że rezultatem wszystkich podjętych przez nas działań będzie również:

• wyrównywanie deficytów, braków i zaległości w nauce,

• prowokowanie do wyboru właściwej drogi życiowej, kariery zawodowej,

• rozwijanie zainteresowań i pasji, pobudzanie wyobraźni i myślenia twórczego,

• poprawa kultury osobistej, sprawności fizycznej,

• dbałość o higienę i zdrowie.